Luiz Felipe Pondé discute transformações sociais e os desafios atuais da educação
Capacitação reuniu profissionais da educação de vários municípios Luiz Felipe Pondé falou sobre os desafios da educação no mundo de hoje
Cerca de 800 educadores, gestores e representantes de municípios das regiões da AMAU, AMUNOR, AMAUC e AMNG participaram da Capacitação de Professores do Alto Uruguai, na noite de quinta-feira, 23, no CTG Sentinela da Querência.
O público foi saudado pelo Diretor Acadêmico, Adilson Stankiewicz; pela professora Denise Sponchiado, do Curso de Pedagogia; Gilberto Pereira e Deise Balbinot, do Centro de Pós-Graduação, Extensão e Relacionamento; Rodrigo Siciliano, do Sicoob; e Tanise Suzin, representante dos secretários municipais de Educação.
A capacitação, organizada pela URI Erechim, contou com a presença do filósofo e ensaísta Luiz Felipe Pondé que falou sobre “Os desafios da educação no mundo de hoje”.
Pondé abordou mudanças sociais que interferem no cotidiano das escolas e nas relações entre famílias, estudantes e professores. Entre os temas, falou da redução do tamanho das famílias, a diminuição das taxas de natalidade, a perda de vínculos de confiança e os impactos dessas transformações sobre as relações sociais e as instituições de ensino.
Também tratou da saúde mental de crianças e jovens, do uso de telas e redes sociais e das expectativas direcionadas às escolas para lidar com questões que ultrapassam o campo pedagógico. Segundo Pondé, a educação enfrenta desafios relacionados ao aumento das fontes de informação, à circulação de discursos nas redes sociais e à sensação de ameaça constante.
A inteligência artificial também esteve entre os assuntos discutidos. O professor afirmou que a sociedade ainda está construindo formas de compreender e utilizar a tecnologia. Para ele, o uso crítico da inteligência artificial deve preservar funções cognitivas, processos de avaliação e atividades que fazem parte da formação dos estudantes.
A capacitação integra um programa de formação continuada com 40 horas distribuídas ao longo do ano e reúne profissionais da educação de municípios parceiros para a discussão de temas relacionados ao cotidiano escolar e às transformações da sociedade contemporânea.
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